Desfake: plataforma educativa contra la desinformació

  • Contributing € 2

    Moltes gràcies!

    Creus en el potencial de Desfake i hi vols posar el teu granet de sorra. Moltes gràcies!

    > 50 Co-financiers
  • Contributing € 19

    Moltes gràcies!

    Creus en el potencial de Desfake i hi vols posar el teu granet de sorra. Moltes gràcies!

    > 18 Co-financiers
  • Contributing € 29

    Totebag de Verificat!

    Totebag de tela de Verificat. Creus en el potencial de Desfake i en el projecte de Verificat. Moltes gràcies!

    > 16 Co-financiers
  • Contributing € 39

    Llibre "Introducció al fact-checking"

    Còpia física del llibre guía "Introducció al fact-checking". Combat la desinformació en primera persona amb les eines que trobaràs al llibre guía de Verificat Escola.

    Totebag de tela de Verificat. Creus en el potencial de Desfake i en el projecte de Verificat. Moltes gràcies!

    > 15 Co-financiers
  • Contributing € 49

    Introducció a DESFAKE

    Taller sobre "fake news" (1 hora en línia) per a membres d'associacions de famílies d'alumnes, professors o particulars. Formaràs part d'un grup de màxim 10 persones.

    Totebag de tela de Verificat. Creus en el potencial de Desfake i en el projecte de Verificat. Moltes gràcies!

    > 12 Co-financiers
  • Contributing € 99

    DESFAKE per a famílies

    Taller sobre "fake news" (2 hores presencials) per a membres d'AFA o altres entitats.

    > 01 Co-financiers
  • Contributing € 149

    DESFAKE per a professors

    Taller sobre competències digitals i fact-checking per lluitar contra les "fake news" (3 hores presencials en dues sessions d'una hora i mitja) per a professors.
    Oferta per escoles o associacions de docents, cursos presencials fins a 10 persones.

    Inclou una còpia física del llibre guía "Introducció al fact-checking".

    149 euros pels tres primers, 179 euros després.

    > 01 Co-financiers
  • Contributing € 199

    DESFAKE per a estudiants

    Taller complet de DESFAKE per a estudiants. 4 hores de formació (divisibles segons preferència) per a un grup-classe sencer. Aquesta recompensa està dirigida a centres educatius o associacions/empreses que vulguin fer una aportació i obsequiar el curs a un centre de la seva tria.

    > 01 Co-financiers
  • Contributing € 299

    Formació professors

    Amb aquest taller en línia els professors rebran una formació sobre com portar Desfake al seu alumnat i accés a les guies pedagògiques durant el curs escolar 2022/23.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing € 599

    DESFAKE 9 Hores

    Taller de DESFAKE per a escoles. 10 hores de formació (divisibles segons preferència) per a un grup-classe sencer. Aquesta recompensa està dirigida a centres educatius o associacions/empreses que vulguin fer una aportació i obsequiar el curs a un centre de la seva tria.

    > 01 Co-financiers
  • Contributing € 649

    DESFAKE 10 hores

    Taller de DESFAKE per a escoles. 10 hores de formació (divisibles segons preferència) per a un grup-classe sencer. Aquesta recompensa està dirigida a centres educatius o associacions/empreses que vulguin fer una aportació i obsequiar el curs a un centre de la seva tria.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing € 969

    DESFAKE 15 hores

    Taller de 15 hores de DESFAKE per a escoles. 15hores de formació (divisibles segons preferència) per a un grup-classe sencer. Aquesta recompensa està dirigida a centres educatius o associacions/empreses que vulguin fer una aportació i obsequiar el curs a un centre de la seva tria.

    > 01 Co-financiers
  • Contributing € 1.245

    DESFAKE 20 hores

    Taller COMPLET de DESFAKE per a escoles. 20 hores de formació (divisibles segons preferència) per a un grup-classe sencer. Aquesta recompensa està dirigida a centres educatius o associacions/empreses que vulguin fer una aportació i obsequiar el curs a un centre de la seva tria.

    > 01 Co-financiers

About this project

Plataforma per a professors de secundària per ensenyar l’ús responsable de les xarxes a les aules.

Needs Görev Minimum Optimum
Consultoria pedagògica
Consultoria pedagògica
€ 2.978
Coordinació i gestió de recompenses nivell mínim
Coordinació i gestió de recompenses nivell mínim
€ 500
Comissions mínim
Comissions mínim
€ 277
Gestió del projecte: Desenvolupament tècnic
Gestió del projecte: Desenvolupament tècnic
€ 4.800
Comissions òptim
Comissions òptim
€ 1.184
Needs Material Minimum Optimum
Coordinació dels materials pedagògics
Coordinació dels materials pedagògics
€ 745
Gestió del projecte: Disseny de la identitat corporativa
Gestió del projecte: Disseny de la identitat corporativa
€ 2.625
Gestió del projecte: Formació
Gestió del projecte: Formació
€ 240
Needs Altyapı Minimum Optimum
Gestió del projecte: Servidor
Gestió del projecte: Servidor
€ 2.200
Gestió del projecte: Configuració
Gestió del projecte: Configuració
€ 3.375
Coordinació i gestió de recompenses nivell òptim
Coordinació i gestió de recompenses nivell òptim
€ 1.000
Total € 4.500 € 19.924
Gerekli
Tamamlayıcı

General information

❗️ Un problema urgent

9 de cada 10 adolescents espanyols tenen mòbil i passen tantes hores davant d'una pantalla com les que inverteixen a l'escola, però ni la societat ni el sistema educatiu està preparat per brindar-los eines concretes per evitar que els manipulin. A més a més, 3 de cada 4 joves no té coneixement suficient per navegar a internet de forma crítica.


✔️ Hi volem posar solució

Per això des de Verificat volem llançar Desfake, una plataforma col·laborativa amb recursos formatius per ajudar el professorat a portar l'alfabetització mediàtica i el consum crític de la informació a les aules d'arreu de Catalunya.


🤔 Per què nosaltres?

Verificat és la primera plataforma de fact-checking de Catalunya. Som una associació sense ànim de lucre dedicada a verificar el discurs polític i el contingut que circula a les xarxes, així com a l'educació per al consum crític de la informació. El nostre equip és neutral, independent i compromès amb la transparència. Creiem que el fact-checking ha de ser una activitat desvinculada dels interessos polítics i econòmics. Formem part de la International Fact-Checking Network com a signants del seu Codi de Principis i de la Plataforma per a l'Educació Mediàtica de Catalunya, promoguda pel Consell de l'Audiovisual de Catalunya. Vam nèixer el 2019 i, des de llavors, hem corregit més de 400 declaracions de polítics de tots els partits, hem verificat cadenes de WhatsApp que promovien remeis falsos contra la Covid, i destapat informacions inèdites com el nombre de pisos buits que hi ha Catalunya o els contractes vigents de les empreses implicades en el cas del 3%. Parem atenció als mitjans per veure què diuen els polítics, tenim una orella posada a les xarxes i us ajudem a verificar tot el contingut que ens feu arribar a través del nostre canal de WhatsApp, on hem construit una comunitat de centenars de seguidors que ens fan arribar tots els continguts que els fan sospitar.


🔍 Com ho farem?

La lluita contra la desinformació no la podem fer sols. Per això hem posat en marxa diversos programes i cursos formatius per portar el fact-checking i l'alfabetització mediàtica als joves. Per arribar a encara més persones volem engegar Desfake , una plataforma oberta i col·laborativa amb una gran quantitat de recursos formatius gratuits per a famílies i centres educatius sobre l'ús responsable de les tecnologies, el consum crític de la informació i la lluita contra la desinformació.

Main features and goals of the crowdfunding campaign

💬 Plataforma oberta i participativa

Desfake serà una plataforma oberta i participativa amb recursos per ajudar el professorat a preparar continguts educatius sobre alfabetització mediàtica i consum crític d'informació pels seus estudiants. El material de la plataforma permetrà crear des de sessions individuals fins a blocs formatius amb projectes concrets en el marc d'una assignatura. La plataforma segueix la filosofia "Train-The-Trainers", que es basa a formar els educadors perquè aquests puguin desenvolupar la seva tasca per arribar a encara més públics.

A Desfake s'hi podran trobar des d'eines per detectar "fake news" a les xarxes, imatges manipulades, vídeos fraudulents fets amb intel·ligència artificial (deepfakes), comprovar l'autenticitat o fiabilitat de llocs webs... fins a propostes de plans de treball per a crear peces audiovisuals com els que ja van crear els primers alumnes de Desfake al curs pilot de projecte.


📖 Recursos gratuïts a l'abast de tothom

La majoria dels continguts seran gratuïts i estaran oberts a tothom, però habilitarem una secció per a socis amb un preu anual per a centres educatius on es compartiran materials prèmium i actualitzacions setmanals. A més a més, a través de la plataforma es comercialitzaran formacions en línia al professorat i tallers presencials a les escoles.

El format de Desfake permet l'estabilitat del projecte més enllà dels límits imposats per la presencialitat, la creació d'una comunitat d'educadors implicats en l'alfabetització informativa i garantir l'accessibilitat i la revisió dels continguts per part de la comunitat formativa, per assegurar que sempre estaran actualitzats.


🌐 Com serà la plataforma?

👥 Usuaris

Desfake tindrà diversos nivells d'usuaris: socis (perfils gestionats pels centres aducatius que s'associin al projecte), participants (usuaris registrats) i visitants. Cada una d'aquestes tipologies té diverosos nivells d'accés a la plataforma.

📝 Continguts i recursos formatius

A la pàgina principal els usuaris podran navegar a la secció de "Currículums" (guies pedagògiques per portar a classe tallers basats en el programa presencial de Desfake de 6, 12, 18 o 24 hores lectives), que estaran divididex en diferents lliçons individuals de una hora cadascuna. Tant la pàgina de currículums com de lliçons permetran als usuaris comentar, donar feedback o fer suggerències.

Les altres seccions navegables seran la de recursos i lectures per a educadors. Dins d'aquesta secció es compartiran materials multimèdia elaborats per l'equip de Verificat, fact-checks (verificacions) amb valor educatiu, vídeos de TikTok elaborats per estudiants de Desfake als centres educatius i diversos vídeos formatius.

🤝 Espais de debat i col·laboració

A més a més, la plataforma també comptarà amb espais per a crear enquestes i qüestionaris perquè el professorat pugui mesurar l'impacte previ i posterior a haver impartit el contingut del curs a la seva classe, espais de debat per incentivar la conversa i la comunicació entre els usuaris de la plataforma per millorar els continguts i espais participatius on els centres educatius o els professors podran publicar els seus propis materials o modificar materials de Verificat que vulguin compartir amb la comunitat.

Why this is important

Les dades de l'informe PISA mostren l'alumnat espanyol és dels que té més dificultats a l'hora d'esbrinar qui es troba darrere d'una informació que han trobat a internet, i diversos estudis apunten que una gran quantitat de joves no tenen capacitat crítica a l'hora de navegar per internet. Això es deu en bona part a què el sistema educatiu espanyol no inverteix prou en l'educació informativa i, quan ho fa, sovint és a partir de metodologies que no s'actualitzen al ritme de la gran acceleració que han viscut les tecnologies de la informació.

Verificat és una associació sense ànim de lucre dedicada a lluitar contra la desinformació, però com que la lluita contra les mentides no la podem fer sols, a part de la nostra tasca periodística també creiem en la importància d'aportar el nostre granet de sorra Verificat és una associació sense ànim de lucre dedicada a lluitar contra la desinformació des del periodisme de verificació (fact-checking) i des de la formació. La lluita contra les mentides no la podem fer sols, per això orientem la nostra activitat.

Els darrers anys, les universitats de Standford, Washington State i el M.I.T. han estat estudiant la manera en què els fact-checkers naveguen l'entorn digital i, a partir d'aquesta recerca, han elaborat una metodologia educativa que s'està aplicant en el sistema públic d'educació als Estats Units amb resultats d'impacte molt positius.

Des de Verificat adaptem aquesta metodologia al context català i afegim una part de "learn by doing", a través de la qual transformem els grups d'estudiants en petites redaccions de fact-checkers i co-produim video-verificacions que es publiquen al canal de Tiktok de Desfake i es converteixen en material pedagògic per a les properes sessions.

🎓 Per a estudiants

T'arriben missatges dubtosos al mòbil? Saps identificar si el contingut que consumeixes a Internet és verídic? Amb el projecte Desfake i les seves formacions podràs aprendre a ser crític en el món digital.

🍎 Per a professors

Els professors són l’altaveu perfecte per combatre la desinformació en els adolescents. Les formacions i la plataforma us donaran eines que tant serveixen per l’ús individual com per l'alfabetització digital dels alumnes.

🏠 Per a famílies

Tens fills joves amb mòbil? Et preocupa el tipus d’ús que poden fer-ne? Les formacions de Desfake et donaran eines per navegar a Internet de forma crítica i identificar les desinformacions. Són eines que pots compartir amb els teus fills o filles per assegurar que fan un ús responsable i crític del telèfon i els seus continguts.

🏫 Per a centres educatius

Els centres educatius són un dels pilars de l'educació i formació dels joves, en tots els sentits. És per això que a Verificat hem portat el projecte de Desfake a les aules, per interactuar directament amb els estudiants i ensenyar-los a combatre la desinformació.

Team and experience

L'equip de Verificat porta des del 2019 treballant propostes formatives sobre fact-checking, i va començar el programa Desfake l'any 2020 gràcies a una subvenció de YouTube i del International Fact-Checking Network, a la que va seguir una beca Erasmus Plus per desenvolupar els materials de formació a formadors.

Equip DESFAKE

Sílvia Loewe Durall. Coordinació DESFAKE. Filòloga i periodista. Màster en Comunicació Social per la UPF, on també ha format part del projecte de recerca TRIP (Transparència i Retiment de Comptes a la Informació Periodística). Amb més de 10 anys d’experiència en divulgació de temes socials i ètics. Professora al Màster de Gestió i Comunicació d’Entitats Socials i Solidàries de la UAO-CEU.

Lorenzo Marini. Cofundador de Verificat. Des de 2017 a 2019, va ser fundador i gestor de la startup Precept, que va guanyar un Google Digital News Initative Fund i desenvolupar la plataforma digital YouCheck, a la que participaven més de 1.500 usuàries. Lorenzo aporta experiència en gestió de plataformes i en educació mediàtica i és el responsable del programa Desfake.

Alba Tobella Mayans. Cofundadora de Verificat. Periodista amb més de 10 anys d'experiència entre Espanya i Amèrica Llatina, on va ser corresponsal d'agències com AP o AFP, gestiona le nexe entre Desfake i la redacció de Verificat, que té el rol fonamental de proveir els educadors amb materials educatius i exemples de desinformacions molt recents, unes de les propostes de valor de Desfake.

Marc Masip. Físic educador i periodista. És l'encarregat de la majoria dels tallers presencials de Desfake i s'ocuparà d'elaborar materials educatius setmanals com "la notícia falsa de la setmana", una píldora educativa que les usuàries podran utilitzar a classe per ajudar les estudiants a protegir-se de les desinformacions més recents a les xarxes.

Roser Toll. Cofundadora de Verificat, periodista amb any d'experiència en agències, actualment a Univision i el New Yourk Times. Va ser la responsable del programa Desfake durant el projecte pilot i segueix com a consultora pedagògica per al projecte.

La resta de l'equip de Verificat Escola i de la redacció de Verificat estaran implicats de diverses formes en l'execució del projecte. A Verificat impulsem una relació circular entre formació i treball de fact-checking, amb l'objectiu que les formacions estiguin ancorades en l'actualitat de les xarxes.

Equip de Verificat i Verificat Escola

Susana Pérez-Soler. Coordinadora de Verificat Escola. Llicenciada en Periodisme i doctora en Comunicació Digital per la Universitat Ramon Llull. Investiga la intersecció entre Periodisme i Tecnologia a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna-URL, on és professora de Periodisme digital i membre d’ STREAM, grup d’investigació consolidat i reconegut per la Generalitat de Catalunya. Les seves línies de recerca són la producció i difusió d’informació en l’era digital, elaborada tant pels periodistes com dels usuaris. També és col·laboradora habitual de La Vanguardia, Capçalera i Mèdia.Cat.

Maria Altimira. Periodista d'investigació i dades. Periodista d’investigació enfocada en afers socials, corrupció i periodisme de dades. Ha sigut corresponsal a Nova York per RAC1 i El Punt Avui. Ha treballat a El País, Vice News i al diari Ara i ha publicat a eldiario.es, Público o La Vanguardia, entre d’altres.

Martí Odriozola. Fact-checker política. Llicenciat en periodisme per la Universitat Pompeu Fabra. Periodista amb sis anys d'experiència a Sants 3 Ràdio, entrenat a Catalunya Ràdio i TV3 i col·laborador a l’Esportiu i al Mundo Deportivo.

Bernat Saiz. Disseny i mitjans digitals. Graduat en Publicitat i Relacions Públiques i estudiant de Periodisme i Ciències Polítiques a la Universitat Pompeu Fabra. Ha treballat al món de la comunicació estratègica i n'ha après a TV3. Ha impulsat diversos projectes vinculats al periodisme digital i als nous formats.

Andrea Arnal. Fact-checker de ciència. Amb àmplia experiència en periodisme climàtic i mediambiental, adquirit a EFE i Mediaset. És també col·laboradora d’El País i MUY INTERESANTE.

Serena Iordache. Fact-checker de política i migració. Graduada en Periodisme i estudiant de Ciències Polítiques a la Universitat Pompeu Fabra. Ha après als micròfons de SER Catalunya i ha col·laborat amb Story Data en periodisme de dades.

Judit Boada. Xarxes socials. Graduada en Comunicació Audiovisual a la Universitat Autònoma de Barcelona i en Producció d'Audiovisuals. Amb experiència en xarxes de mitjans d'actualitat a COPE i NacióDigital.

Social commitment

Sustainable Development Goals

  • Quality Education

    Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.

  • Peace, Justice and Strong Institutions

    Access to justice for all, and building effective, accountable institutions at all levels.